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	<title>ESAAIX.fr</title>
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	<description>L'&#201;cole sup&#233;rieure d'art d'Aix-en-Provence F&#233;lix Ciccolini est un &#233;tablissement public de coop&#233;ration culturelle, ayant pour mission l'enseignement sup&#233;rieur artistique et la recherche en art. L'&#233;cole pr&#233;pare ses &#233;tudiants au Dipl&#244;me national d'art (DNA, valant grade de Licence) et au Dipl&#244;me national sup&#233;rieur d'expression plastique (DNSEP, valant grade de Master). Elle accompagne aussi un parcours doctoral de recherche en cr&#233;ation, en cotutelle avec Aix-Marseille universit&#233; et le CNRS. De plus, l'&#233;cole m&#232;ne des activit&#233;s de diffusion, de promotion et d'expertise dans le domaine de la cr&#233;ation contemporaine en organisant des expositions, cycles de conf&#233;rences et colloques.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Catalogue</title>
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		<description>&lt;p&gt;Le catalogue en ligne de la m&#233;diath&#232;que de l'ESAAIX.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.esaaix.fr/mediatheque" rel="directory"&gt;M&#233;diath&#232;que&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.esaaix.fr/local/cache-vignettes/L112xH150/esaaix_2024_jpo_img_5691_copyright_esaaix-954e0.jpg?1733314354' class='spip_logo spip_logo_right' width='112' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Acc&#233;dez ici au catalogue en ligne de la m&#233;diath&#232;que de l'ESAAIX !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cliquez &lt;a href=&#034;https://esatheque.esaaix.fr/opac_css/?database=pmbesaaix&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt; pour acc&#233;der au catalogue en ligne de la m&#233;diath&#232;que de l'ESAAIX !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Informations</title>
		<link>https://www.esaaix.fr/Informations</link>
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		<dc:date>2024-02-07T17:27:48Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;La m&#233;diath&#232;que est tout &#224; la fois lieu de conservation, de ressources, de recherche, d'inspiration, de rencontres et de d&#233;bats. Ses collections constituent un ensemble compos&#233; d'ouvrages de r&#233;f&#233;rence sur les tendances de la sc&#232;ne artistique internationale depuis les ann&#233;es 1960 et de la pens&#233;e critique qui l'accompagne. Les champs de l'&#233;dition, des arts num&#233;riques et sonores sont particuli&#232;rement d&#233;velopp&#233;s conform&#233;ment aux sp&#233;cificit&#233;s des enseignements de l'&#233;cole.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.esaaix.fr/mediatheque" rel="directory"&gt;M&#233;diath&#232;que&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.esaaix.fr/local/cache-vignettes/L150xH94/esaaix_2023_me_diathe_que-2_2_copyright_esaaix-34a79.png?1733314354' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='94' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La m&#233;diath&#232;que est tout &#224; la fois lieu de conservation, de ressources, de recherche, d'inspiration, de rencontres et de d&#233;bats. Ses collections constituent un ensemble compos&#233; d'ouvrages de r&#233;f&#233;rence sur les tendances de la sc&#232;ne artistique internationale depuis les ann&#233;es 1960 et de la pens&#233;e critique qui l'accompagne. Les champs de l'&#233;dition, des arts num&#233;riques et sonores sont particuli&#232;rement d&#233;velopp&#233;s conform&#233;ment aux sp&#233;cificit&#233;s des enseignements de l'&#233;cole.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Elle donne acc&#232;s aux &#233;tudiant&#183;es, enseignant&#183;es, &#233;l&#232;ves des cours publics et &#224; tous les publics &#224; plus de 10 000 documents (catalogues d'expositions, ouvrages th&#233;oriques, usuels, livres d'artistes, revues, CD, DVD...). Une veille cibl&#233;e est par ailleurs en permanence effectu&#233;e sur les ressources disponibles en ligne qui repr&#233;sentent aujourd'hui une documentation vari&#233;e, abondante et souvent in&#233;dite. Membre du r&#233;seau national BEAR (Biblioth&#232;ques d'&#201;coles d'Art en R&#233;seau), la m&#233;diath&#232;que donne acc&#232;s aux r&#233;f&#233;rences d'articles parus dans plus de 200 titres de revues sp&#233;cialis&#233;es et &#224; celles des m&#233;moires r&#233;alis&#233;s dans toutes les &#233;coles d'art fran&#231;aises.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La mission premi&#232;re de la m&#233;diath&#232;que est l'accompagnement p&#233;dagogique des &#233;tudiant&#183;es. En apportant des outils documentaires et des ressources de qualit&#233;, l'objectif est de former l'&#233;tudiant&#183;e &#224; l'acquisition d'une m&#233;thodologie de recherche pour leur permettre de se constituer un champ d'&#233;tude propre dans la perspective d'un &#233;panouissement intellectuel et de la r&#233;daction du m&#233;moire de fin d'&#233;tudes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pleinement associ&#233;es aux programmes p&#233;dagogiques, l'&#233;quipe de la m&#233;diath&#232;que accompagne l'&#233;tudiant&#183;e tout au long de son cursus au travers de rendez-vous individuels r&#233;guliers, de s&#233;ances de travail collectives (m&#233;thodologie de la recherche documentaire), de programmes de rencontres &#233;troitement imagin&#233;s avec les &#233;quipes enseignantes (Choses imprim&#233;es, Avec (ou sans) m&#233;thode, S&#233;ances d'&#233;coute) et enfin des propositions de projections de films, de conf&#233;rences et de workshops. La compl&#233;mentarit&#233; et la collaboration avec les biblioth&#232;ques de lecture publique, sp&#233;cialis&#233;es ou universitaires sont essentielles pour enrichir l'activit&#233; transdisciplinaire et/ou de recherche que chaque structure m&#232;ne aujourd'hui. Depuis 2018, qu'ils concernent une programmation culturelle ou des &#233;changes &#224; vis&#233;e p&#233;dagogique ou professionnelle, des partenariats ont d&#233;j&#224; vu le jour sur le territoire, notamment avec la M&#233;janes d'Aix-en-Provence, l'Institut de l'Image, le Centre international de po&#233;sie de Marseille, la Cit&#233; de la musique de Marseille, le Frac PACA, 3e plateau, le centre de ressources du MUCEM, La biblioth&#232;que du MAC, les biblioth&#232;ques de l'Ecole(s) du Sud, le centre d'art 3bisF.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Nos rendez-vous</title>
		<link>https://www.esaaix.fr/Nos-rendez-vous</link>
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		<dc:date>2024-02-07T17:27:46Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Les rendez-vous de la m&#233;diath&#232;que.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.esaaix.fr/mediatheque" rel="directory"&gt;M&#233;diath&#232;que&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.esaaix.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/esaaix_tv_2024-02-07_me_diathe_que_chosesimprime_es-3ddd8.jpg?1733314354' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Choses imprim&#233;es&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Ces rendez-vous mensuels se proposent d'aborder, de mani&#232;re d&#233;sacralis&#233;e, la question de &#171; l'imprim&#233; &#187;, ici envisag&#233; sous toutes ses formes. Le livre certes, mais pas seulement : tous les types d'objets imprim&#233;s (revues, affiches, ephemera, tracts, d&#233;pliants, autocollants, timbres, etc.) sont convi&#233;s &#224; &#234;tre examin&#233;s, touch&#233;s, d&#233;cortiqu&#233;s, expliqu&#233;s, interrog&#233;s. Des productions concr&#232;tes &#224; partir desquelles peuvent &#234;tre abord&#233;s sujets, formes, exp&#233;riences sensibles, mais aussi techniques, histoires, l'&#233;conomie et les enjeux tant artistiques que politiques. Ce rendez-vous est facultatif, sans inscriptions, et ne s'apparente en aucun cas &#224; un cours : il s'agit plut&#244;t de susciter, dans l'&#233;change votre curiosit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;mercredi de 13h29 &#224; 14h01 : 09/10, 13/11, 11/12, 22/01, 05/02, 12/03, 02/04&lt;br class='autobr' /&gt;
lieu : m&#233;diath&#232;que ou atelier &#233;dition&lt;br class='autobr' /&gt;
une proposition de David Poullard et Juliette Beorchia&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;avec (ou sans) m&#233;thode&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Ces rendez-vous mensuels se proposent d'aborder un projet artistique sous l'angle de la m&#233;thode : celle que l'artiste a appliqu&#233;, ou non, pour parvenir &#224; un r&#233;sultat. M&#233;thode consciente, organis&#233;e, planifi&#233;e ou au contraire improvis&#233;e, empirique, al&#233;atoire&#8230; C'est du &#171; chemin &#187; du projet dont il sera ici question. &#192; chaque s&#233;ance un.e artiste (enseignant.e &#224; l'&#233;cole ou bien intervenant.e ext&#233;rieur.e) invit&#233;.e &#224; pr&#233;senter un projet, &#224; nous r&#233;v&#233;ler les coulisses de son &#171; penser &#187; et de son &#171; faire &#187; : pr&#233;sentation des &#233;tapes du travail, de l'origine &#224; la finalisation, en parlant d&#233;sirs, obstacles, joies, d&#233;sarrois, t&#233;nacit&#233;, aboutissement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;jeudi de 13h29 &#224; 14h01 : 14/11, 23/01, 13/03&lt;br class='autobr' /&gt;
une proposition de David Poullard et Juliette Beorchia&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;s&#233;ances d'&#233;coute&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La m&#233;diath&#232;que de l'&#233;cole conserve un fonds de CD riche et pr&#233;cieux constitu&#233; de plus de 400 titres,&lt;br class='autobr' /&gt;
reflet et &#233;cho de l'enseignement et de la recherche li&#233;s &#224; la cr&#233;ation sonore, inscrits depuis longtemps&lt;br class='autobr' /&gt;
dans l'&#233;cole. Les s&#233;ances d'&#233;coute sont des rencontres informelles, de 30 minutes &#224; 1h selon la s&#233;lection propos&#233;e autour de cette collection &#224; re-d&#233;couvrir ainsi que ses nouvelles acquisitions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;vendredi &#224; 13h30 &#224; la m&#233;diath&#232;que : 31/10, 28/11, 30/01, 27/02, 20/03&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;mardi visions&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les Mardi Visions sont des moments collectifs de visionnage et de d&#233;couverte ouverts &#224; tout&#183;es les&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;tudiant&#183;es de l'&#233;cole d'art d'Aix-en-Provence. Un mardi par mois, des films et oeuvres d'artistes provenant du fonds documentaire de la m&#233;diath&#232;que sont diffus&#233;s &#224; l'amphith&#233;&#226;tre de l'&#233;cole.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;mardi &#224; 18h &#224; l'amphith&#233;&#226;tre &#224; partir du 5 novembre 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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